RENO PERF - Isolation thermique par l'intérieur (ITI)
Dernière mise à jour : 25/09/2025
Objectifs de la formation
- Comprendre les transferts thermiques dans le bâtiment
- Identifier les typologies et caractéristiques des isolants thermiques existants sur le marché
- Maîtriser les procédés d'isolation par l'intérieur pour les 3 catégories de travaux concernées (parois verticales, plancher haut, plancher bas)
- Comprendre les principaux écarts et pathologies observés sur ces 3 catégories de travaux et mettre en œuvre les moyens pour les éviter
- Respecter les exigences réglementaires,
- Appliquer les principales règles de conception et de mise en œuvre en vue d'éviter les principaux écarts et pathologies observés
- Distinguer les pratiques en bâti moderne/contemporain et en bâti ancien
- Anticiper et gérer les interfaces et interactions avec les autres corps d'états ou catégories de travaux
- Gérer l'ordonnancement et les interfaces en réalisation
- Vérifier et contrôler la bonne réalisation des travaux
- Formuler les recommandations d'usage
- Recueillir les besoins du client, argumenter ses choix techniques et économiques
- Identifier et intégrer les aides financières existantes en fonction de la situation et du revenu fiscal du client
Prérequis
- Maîtriser le français (oral et écrit)
- Maîtriser les fondamentaux de son métier,
Attention : Prévoir une pièce d'identité en cours de validité et un ordinateur portable ou un tablette pour le passage du QCM.
Public visé
- Professionnels du bâtiment, chefs d'entreprise, artisans, salariés…
Informations sur l'admission
Description

Séquence 1 : Connaître les principes et technologies d'isolation thermique par l'intérieur (ITI)
- Comprendre les transferts thermiques dans le bâtiment
- Identifier les typologies et caractéristiques des isolants thermiques existants sur le marché
- Maîtriser les procédés d'isolation par l'intérieur pour les 3 catégories de travaux concernées (parois verticales, plancher haut, plancher bas)
Séquence 2 : Comprendre les principaux écarts et pathologies observés en lien avec les travaux d'ITI
- Repérer les principaux écarts et pathologies observés sur ces 3 catégories de travaux
Séquence 3 : Eviter les principaux écarts et pathologies observés par la conception et la mise en œuvre d'une ITI performante adaptée au bâti moderne et contemporain
- Respecter les exigences réglementaires,
- Appliquer les principales règles de conception et de mise en œuvre en vue de traiter les points singuliers et éviter les écarts et contre-performances
- Analyser l'existant
- Anticiper et gérer les interfaces et interactions avec les autres corps d'états ou catégories de travaux
- Gérer l'ordonnancement et les interfaces en réalisation
- Définir les limites de prestations
Séquence 4 : Eviter les principaux écarts et pathologies observés par la conception et la mise en œuvre d'une ITI performante adaptée au bâti ancien
- Comprendre les problématiques du bâti ancien
- Connaître les dispositifs existants d'accompagnement à la définition des programmes de travaux en bâti ancien
- Comprendre les principaux points de vigilance en bâti ancien
- Prendre en compte les interfaces et l'ordonnancement spécifiques au bâti ancien
- Définir les limites de prestations
Séquence 5 : Vérification, réception et prise en main par l'usager
- Vérifier et contrôler la bonne réalisation des travaux
- Formuler les recommandations d'usage
Séquence 6 : Savoir conseiller son client et réaliser une offre intégrant les aides financières
- Savoir mener un entretien, argumenter ses choix, traiter les objections
- Recueillir les besoins du client
- Argumenter le choix technique et économique d'une ITI
- Identifier et intégrer les aides financières existantes en fonction de la situation et revenu fiscal du client
Séquence 7: QCM RGE
- Vérification de l'identité des stagiaires
- QCM RGE via la plateforme CERTIBAT
Modalités pédagogiques
- Présentation interactive, échanges d'expériences et questions-réponses, études de cas à travers des visites virtuelles, quiz d'ancrage, film pédagogique…
Moyens et supports pédagogiques
Formateurs
Modalités d'évaluation et de suivi
- Evaluation des acquis en fin de formation (en ligne)
- prévoir un ordinateur portable ou une tablette pour le passage du QCM (en cas d'impossibilité, merci de nous en informer au préalable).
- prévoir une pièce d'identité en cours de validité